|
| 24.05.07 08:55 | Оскролок № 3. |
ru |
Читая текст внизу – даже не смотрите на крестик у ника :))
Это размышления игрока на тему и по теме…
"Преступление и наказание" или "А был ли мальчик?".
Постараюсь пояснить (для тех, кому интересно) два важных момента:
1. ВСЕ виды и сроки наказаний утверждены администрацией.
2. ВСЕ наказания введены только с одной целью – исключить вред для проекта/администрации.
По второму пункту приведу такой пример:
CUT: Продолжение
К чему я написал столько многа букав?
Да, я знаю. Те, из-за кого я это написал – всё равно не прочтут.
Но вы-то прочитали? Поэтому именно вас я хочу попросить чисто по человечески – если вы увидите на форуме топик «что за бредовые законы? Надо отменить /наказать!!!» -вспомните, пожалуйста человеческую привычку доводить всё до абсурда и вспомните основную задачу любого закона БК.
Прежде чем присоединиться к ору о беспределе «админов/паладинов/тарманов» попробуйте понять, для чего решили ввести этот закон? Получилось? Объясните орущему, пока он и еще несколько неуравновешенных или недалеких людей не получили молчанки. И еще для того, чтобы не мешать в одну кучу топы о целесообразности законов, и топы о правомерности применения уже существующих законов, это разные понятия и отдельные темы и конференции (первая группа - "Предложения", вторая - "Жалобы").
Спасибо.
Зы. В комментах я не собираюсь дискутировать на темы целесообразности, правомерности, или внутренних подробностях, весь подобный оффтоп будет удален без ответов. А если у меня еще раз выпадет из сна, реала и БК пара-тройка "лишних" часов – попробую подобрать еще какие-нибудь примеры, если кому-то вдруг станет интересно, для чего был введен тот или иной очень непонятный закон. А может, и не попробую, зависит от вашей реакции :р
Mood: разговорчивое 
|
| Comments: 27 | |
| |
|
Total posts: 1 Pages: 1
«« « 1 » »»
|
|
| Mo |
Tu |
We |
Th |
Fr |
Sa |
Su |
| | | | | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | 31 | | | | | | |
|
